Informacja na temat zakresu treści kształcenia
do Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego
do Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego
z Języka Polskiego z Elementami Historii
JĘZYK POLSKI
1. Znajomość pojęć:
- temat, główna myśl utworu, wątek, bohater, czas i miejsce zdarzeń,
- nadawca i odbiorca wypowiedzi,
- tekst informacyjny, literacki, reklamowy,
- opowiadanie, baśń, legenda, mit, komiks,
- proza, poezja,
- wers, strofa, refren,
- porównanie, epitet, wyraz dźwiękonaśladowczy, uosobienie, ożywienie, fikcja literacka, realizm, prawdopodobieństwo, fantastyka;
2. Wiedza o języku:
- rozpoznawanie wypowiedzeń oznajmujących, pytających, rozkazujących,
- rozpoznawanie zdań pojedynczych rozwiniętych, nierozwiniętych, złożonych, równoważnika zdania,
- wskazywanie podmiotu i orzeczenia,
- rozróżnianie rzeczownika, przymiotnika, liczebnika, czasownika, przysłówka,
- określanie form przypadków, liczb, czasów, osób i rodzajów;
3. Wypowiedzi pisemne:
- opowiadanie,
- opis,
- ogłoszenie, zawiadomienie,
- zaproszenie,
- przepis,
- list prywatny,
- pamiętnik, dziennik,
- plan ramowy i szczegółowy;
4. Stosowanie w praktyce zasad ortografii i interpunkcji:
- pisownia nazw własnych, ó-u, rz-ż, ch-h, nie z czasownikami, rzeczownikami, przymiotnikami i przysłówkami,
- użycie w zdaniu kropki, przecinka, znaku zapytania, cudzysłowu, dwukropka, nawiasu, znaku wykrzyknika, myślnika;
5. Budowa i znaczenie słowników: ortograficznego, języka polskiego, encyklopedii; wyszukiwanie informacji w Internecie.
LEKTURA DODATKOWA:
R. Goscinny, Sempe, "Nieznane przygody Mikołajka"
HISTORIA
1. Podać przykłady potrzeb człowieka i ich zaspokajania.
2. Wyjaśnić znaczenie rodziny; prawa i obowiązki jej członków.
3. Opisać swoją małą Ojczyznę.
4. Podać przykłady upamiętniania postaci i wydarzeń z przeszłości małej Ojczyzny.
5. Wytłumaczyć znaczenia najważniejszych świąt narodowych, symboli państwowych i miejsc pamięci narodowej.
6. Wskazać na mapie i opisać główne regiony i miasta Polski.
7. Podać przykłady najważniejszych zabytków Polski.
8. Wymienić mniejszości narodowe oraz miejsca skupisk Polaków na świecie.
9. Podać przykłady źródeł historycznych.
10. Opisać różnice między epoką kamienną a epoką neolitu.
11. Wyjaśnić znaczenie wynalazku pisma.
12. Opisać życie codzienne w starożytnej Grecji, Rzymie oraz osiągnięcia starożytnych ludów.
13. Opowiadać mity greckie.
14. Charakteryzować wierzenia Greków i Rzymian.
15. Opisać narodziny chrześcijaństwa.
16. Opisać życie mieszkańców Biskupina.
17. Opowiadać legendy o początkach państwa polskiego.
