O konkursie

       I etap konkursu przedmiotowego z języka polskiego (z elementami historii) za nami. Moja osobista ocena tego testu brzmi: trudny. Wiem, że uczestnicy konkursu mieli podobne odczucia. 

        Słowo "razem" może być przysłówkiem, np. "weszliśmy (jak?) razem", ale może też być rzeczownikiem - "za pierwszym (czym?) razem". Myślę, że mogło to sprawić Wam trudność. Inne zadanie: podać przyczynę zmiany zachowania Scrooga w formie zdania pojedynczego; niestety, niektórzy się rozpisali, a przecież zdanie pojedyncze musi mieć tylko 1 orzeczenie (czasownik). Uzupełnianie tekstu znakami interpunkcyjnymi nie wypadło dobrze; przypomniała mi się lekcja na ten temat w klasie IV, gdy tłumaczyliśmy sobie, że przytoczenie czyichś słów dosłownie trzeba poprzedzić dwukropkiem i cudzysłowem. No cóż, zdobyć 42 pkt na 50 max to duża sztuka w sytuacji, gdy każde polecenie zaskakuje, wymaga wiedzy i głębokiego zastanowienia. Byłam obserwatorem Waszej pracy podczas konkursu i wiem, że daliście z siebie wszystko!

O "Opowieści wigilijnej"

     Drugą z lektur wymaganych do wojewódzkiego konkursu przedmiotowego jest opowiadanie Ch. Dickensa pt."Opowieść wigilijna". To ciekawa, pouczająca książka, licząca sobie już sporo lat (I wydanie - 1843 r.). W głównym bohaterze dokonuje się przemiana podczas nocy wigilijnej. Za sprawą duchów przenosi się w przeszłość, przyszłość, przygląda teraźniejszości i odkrywa, co w życiu jest najważniejsze. Przesłanie, aby być dla innych dobrym, jest zawsze i w każdych czasach aktualne.

Dla powtórzenia wiadomości odwiedźcie tę stronę >>

Powtórka z lektury do konkursu

Wkrótce odbędzie się I etap Wojewódzkiego Konkursu z Języka Polskiego z Elementami Historii. Przygotowałam dla uczestników tego konkursu prezentację dotyczącą treści jednej z lektur - "Przygód Odyseusza". Zawarłam w niej chronologiczny przebieg zdarzeń i sporo pytań oraz zagadek. 

Zastanówcie się nad odpowiedziami.

Warsztaty filmowe

   Dzisiaj razem z klasą VI pojechaliśmy do Pszczyńskiego Centrum Kultury, by wziąć udział w interaktywnej, multimedialnej lekcji. Sala wypełniona była po brzegi uczniami z różnych szkół; wielu z nich poznaliśmy, gdyż wybrane osoby prezentowały do kamery swoje talenty; chodziło o "oswojenie się" z kamerą; naszą szkołę reprezentowała Natalia. Było to ciekawe i dla wytypowanych osób ekscytujące doświadczenie. Poznaliśmy rodzaje planów filmowych, np. plan amerykański, półzbliżenie czy detal. Na koniec nakręcono teledysk z udziałem wszystkich uczestników warsztatów. Na pierwszym planie tego teledysku wystąpili: Łukasz, Mateusz i Bartek. Z niecierpliwością czekamy na niego w sieci!

Warsztaty teatralne z panem Jerzym Dziedzicem

      Jak zawsze, ciekawie i wesoło pan Jerzy Dziedzic prowadził warsztaty teatralne, odkrywając przed nami tajniki warsztatu aktora. Dziękujemy!

Wojewódzki konkurs z języka polskiego

W listopadzie odbędą się kolejne szkolne eliminacje Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego z Elementami Historii. W tym roku uczestnicy mają 2 lektury do przeczytania: "Przygody Odyseusza" i "Opowieść wigilijną". Zanim sobie omówimy treść tych książek, mam dla Was zadanie związane z tą pierwszą, a mianowicie zastanówcie się, czy pamiętacie te postacie, kim one były:

Polifem, Eol, Skylla, Charybda, Lampecja i Faetuza, Kalipso, Eurykleja, Laertes, Telemach, Penelopa, Menelaos, Alkinoos, Demodok, Eumajos, Argos, Melantios, Femios, Dolios.

Jakie wydarzenie  przedstawia ten obraz?

Zobaczcie też animację dotyczącą przygód Odyseusza.
[kliknij TUTAJ, potem otwórz zakładkę "Przygody Odyseusza"]

Źródło: zasoby Scholaris

Rozwiązanie zagadki z poprzedniego postu.

Biurko na ostatnim zdjęciu to, oczywiście, 

biurko Kornela Makuszyńskiego. 

Biurka pisarzy...

Kiedyś na lekcji języka polskiego w klasie IV czytaliśmy wiersz:

W. Chotomska
"O poecie i biedronce"

Był sobie jeden poeta blady,
który miał w biurku różne szuflady,
a w tych szufladach chował zapasy:
w pierwszej -przecinki, w drugiej - nawiasy,
w trzeciej -średniki, w czwartej - myślniki,
w piątej - dwukropki i wykrzykniki,
znaki pytania, kropek pół kilo
i cudzysłowów niemałą ilość.
[...]

Oczywiście wiersz inspiruje do rozmowy z uczniami o znakach interpunkcyjnych; żeby uatrakcyjnić lekcję, pokazałam uczniom kilka zdjęć przedstawiających prawdziwe biurka pisarzy; z jednym biurkiem związana była zagadka.

Biurko Adama Mickiewicza

Biurko Czesława Miłosza

Czyje to biurko? Popatrz uważnie.